Публикации по теме «УМК А. А. Вигасина, А. О. Сороко-Цюпы» (201-220)

Древняя Греция, мифология, религия

Тест по теме "Религия древних греков" для учащихся 5 класса

Всем современным детям знакома социальная сеть Инстаграм, многие ежедневно пролистывают ленту, разглядывают фото друзей, ставят лайки. Вся деятельность имеет лишь развлекательный интерес, направленный на чужую жизнь, которая чаще кажется интереснее своей. Так бесцельно проходят часы. Но использовать свою страничку в Инстаграме можно с пользой для учебы, можно выкладывать поты не только о себе, своей семье или о том, что происходило с вами на этой неделе. Можно делать в Инстаграме домашнее задание по истории. Детям становиться интересно, а значит процесс размышления запущен.

Кроссенс – это головоломка, интеллектуальная игра, которая предназначена для мотивации к учебной, познавательной и творческой деятельности. Кроссенс может быть использован на этапе закрепления и актуализации знаний.

Урок построен на основе системно-деятельностного подхода в соответствии с ФГОС ООО. На протяжении урока организовано целенаправленное и эффективное формирование планируемых результатов освоения ФГОС ООО по истории, в том числе формирование УУД и смыслового чтения у обучающихся 5 класса.

Домашнее задание предполагает написание текста для блога в социальной сети, в котором будет освещен пройденный урок с привлечением дополнительных источников. Данное задание подойдет для этапа актуализации пройденного материала и послужит связью с реалиями времени. Данное задание способствует раскрытию творческого потенциала учащихся, развивает умение самостоятельно рассуждать, делать выводы и использовать дополнительные источники

Проверочная работа по итогам 1 четверти для 5 класса

Работа предлагает набор текстов с тестами открытого характера по всему курсу истории Древнего мира.

В этой публикации будет представлена интересная методическая разработка урока по истории в 5 классе на тему «Древняя Спарта». Ребята познакомятся на занятии в увлекательной и наглядной форме с местоположением Спарты, формой управления, составом населения, а также образом их жизни. Структура урока выдержана в традиционной форме, насыщена заданиями поисково-творческого характера и наглядными демонстрациями тематических иллюстраций для лучшего усвоения пятиклассниками материала занятия.

Контрольно-измерительные материалы по всеобщей истории

Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством А. А. Вигасина, Г. И. Годер, И. С. Свенцицкая, учебника рекомендованного Министерством образования и науки РФ «Всеобщая история.

Может использоваться для итогового контроля в 5 классе

Методическая разработка урока по ФГОС.

Игра "правда-ложь" на английском языке, целью которой является закрепление изученного материала.

Данная разработка предназначена для учеников 5 класса, изучающих историю Древнего мира по УМК А.А. Вигасина (параграф 58). В конспекте содержатся элементы английского языка и латыни, что будет интересно детям и педагогам, а также творческие задания и пр.

Тест предназначен для итоговой аттестации по всеобщей истории в 6 классе. Составлен в двух вариантах

Конспект урока по истории в 5 классе "Военные походы фараонов предназначен для помощи в подготовке учителям- предметникам.

Урок изучения нового материала. В ходе урока используются исторические документы, проводится работа с контурной картой, мультимидийными средствами.

Представленная разработка урока составлена в соответствии с учетом индивидуально-возрастных особенностей учащихся 5 класса, требований ФГОС и ИКС, с использованием ИКТ. Инструменты урока применимы для развития коммуникативных, творческих способностей, учебной мотивации, для активизации самостоятельной исследовательской работы.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету «Всеобщей истории» по курсу «Новая история» для 9 класса на 2019-2020 учебный год (базовый уровень), Составитель программы: учитель истории и обществознания Яганова Алевтина Николаевна I квалификационная